Le vendredi 17 mai, nous avons reçu 2 boites avec des petites chenilles dans la classe de PS/MS.  Nous allons pouvoir les observer et voir ce qu’elles vont devenir. 

Continuer la lecture de un élevage en PS-MS →

Le vendredi 8 février, les enfants des classes de maternelle ont été voir un spectacle de danse « Stoel » dans le cadre du festival Cep Party, Continuer la lecture de Les maternelles à CEP PARTY →

Les ateliers marionnettes

Pendant cette période, Monsieur Azouz, un marionnettiste est venu plusieurs fois dans notre classe pour nous faire découvrir les marionnettes. Continuer la lecture de Des marionnettes en cycle 1 →

Vendredi 25 mai, nous avons été pour la deuxième fois à la bibliothèque. Anne-Marie était là pour nous accueillir. Continuer la lecture de Les PS à la bibliothèque →

Les enfants des classes de PS et MS/GS ont participé à une matinée cirque le 23 février, comme les autres classes de l’école, à l’école du cirque, Chapidock. Les ateliers étaient adaptés à leurs âges et encadrés par l’équipe de Lezards animés. Ils ont été trapéziste, acrobate, équilibriste et fil-de-fériste.
Tous les enfants ont participé avec enthousiasme à cette superbe matinée.

[Show slideshow]

12345►

Afin de découvrir et vivre de nouvelles pratiques artistiques, les élèves de maternelle s’initient à l’utilisation du polaroïd sous l’oeil professionnel de la photographe Yvelinne Etienne.

Continuer la lecture de Initiation à la photographie →

Nos mascottes sont arrivées avec une petite voiture  et nous ont lancé le défi suivant :

Comment faire avancer la voiture sans la toucher?

Et les idées ont fusé. Certains ont proposé de faire du « vent » en soufflant dessus ou en faisant bouger une feuille. D’autres ont tenté de faire avancer la voiture en la poussant avec un objet. Et si on essayait avec un fil de fer …

Continuer la lecture de Défi aimants →

Au début de cette troisième période, les enfants de maternelle ont assisté à un spectacle de marionnettes du conte traditionnel russe « la moufle », présenté par les enseignantes.

Ensuite, chaque enfant de MS et GS a fabriqué un castelet, les marionnettes des personnages ainsi qu’une moufle pour rapporter à la maison et ainsi raconter l’histoire à leurs parents.

Ils se sont également préparés en jouant le rôle d’un personnage pour les uns, le rôle du narrateur pour les autres.

Les GS ont présenté le spectacle aux CP et aux CE1.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Continuer la lecture de Projet autour de « la moufle » en cycle 1 →

Lors de cette période, chaque élève de maternelle a fabriqué une boîte aux trésors. Les enfants sont ensuite invités à choisir 1 ou 2 trésors à présenter à leurs camarades. Par ce biais, les enfants apprennent à faire des choix et ainsi affirmer leur personnalité, leur différence.

Ce travail sera poursuivi tout au long de l’année, l’objectif étant de constituer une collection personnelle à caractère affectif ou esthétique.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Continuer la lecture de Les boites aux trésors →