« Le panneau de vie de l’école »

Dans le cadre des activités d’APC, certains élèves de CE2 ont mené le projet de fabrication d’un panneau de vie. Le but de cet outil étant de partager entre cycles les informations au sein de l’école.

Les élèves se sont préparés en traçant de nombreuses frises pour enfin en créer une finale afin de décorer le panneau.

Voici le résultat, il se trouve sous le préau. Les familles sont invitées à y jeter un œil pour suivre les activités de l’école.

 

Les boites aux trésors

Lors de cette période, chaque élève de maternelle a fabriqué une boîte aux trésors. Les enfants sont ensuite invités à choisir 1 ou 2 trésors à présenter à leurs camarades. Par ce biais, les enfants apprennent à faire des choix et ainsi affirmer leur personnalité, leur différence.

Ce travail sera poursuivi tout au long de l’année, l’objectif étant de constituer une collection personnelle à caractère affectif ou esthétique.

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Couleurs chaudes et froides chez les CP

Après avoir étudié les couleurs chaudes et froides, nous avons réalisé des portraits à la manière de Magritte…

Les couleurs chaudes pour exprimer des sentiments comme la joie, la gaité, mais aussi la colère.

Et les couleurs froides pour la tristesse, la peur, la mélancolie.

En parallèle nous avons aussi réalisé des arbres d’automne en utilisant le collage de différents matériaux (papier, carton ondulé…).

Voici ce que ça donne…

Activités de maternelle

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20161104_111423Apprendre en jouant,

Apprendre à faire seul,

Apprendre avec les autres

 

 

« Qu’est ce que c’est ? _ Des bulbes .

_ Que peut on faire avec ?

_ Les planter.

_ Oui Allons dans notre  jardin et relevons nos manches. »

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Que choisis-tu de faire ce matin ?

Le plan de travail ou l’activité avec l’adulte ?
14-24

 

 

 

 

 

 

 

 

« Oh ! Chamalo a un nouveau  trésor ce matin ! « 

Notre mascotte nous fait découvrir des surprises qui nous donnent envie de réaliser nous aussi nos boîtes à trésors.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

« J’ai trouvé une autre noisette. Je peux la manger ?  »

C’est parti pour un atelier « casser des noisettes » afin de trouver l’outil le plus approprié pour les casser et les goûter »

Les CE2 découvrent le Prix « Lire Ici et Là »

photo-plilMercredi 12 octobre, les CE2 se sont rendus à la bibliothèque afin de découvrir les livres choisis dans le cadre du Prix Lire Ici et Là.  Mme Hochet a animé la matinée. L’objectif pour la classe est de les lire et d’élire leur préféré. La sélection, variée, comme tous les ans, a été découverte par un  jeu d’indices. Les élèves devront choisir entre une pièce de théâtre, un recueil de poésies, un roman, un conte, un album.

Bonne lecture les CE2!